随着医疗技术的不断发展和人们健康需求的日益增长，医学教育在培养高素质医学专业人才方面发挥着至关重要的作用。然而，在当前医学教育背景下，学生往往过于关注医学专业技能的学习，而忽视职业道德、人文素养等方面的培养。因此，为了完善思想政治教育的课程体系建设，充分发挥各门课程的育人功能，构建大思政格局，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为契机，教学副校长路风贤教授以《医学专业课程思政的思考》为题在学术报告厅进行党课专题培训，教务处、全体教师共计200余人参加。

在本次党课专题学习中，路校长提出：第一，课程思政的融入可以提高学生的职业道德、人文素养和社会责任感，可以通过利用互联网技术、教育评估和课堂讨论等方式，将思想政治教育与医学专业课程相结合，从而实现全过程、全课程的育人功能，使医学教育真正做到立德树人。第二，以《药理学》《医学影像物理基础》《医学免疫学》《细胞生物学》《内科护理学》《急重症护理学》《预防医学》等学科为例，阐述了在教学过程中如何能够有效地融入课程思政。第三，作为一名人民医专教师，在今后的工作中要更好地立足“在同行中先行”的本职，以教学实践中的问题为突破口，只有通过研究新教学方法，用心在“教”和“研”上下功夫，才能更好地推动教育教学质量的不断提升，才能不负期许与韶华。